选校时的课程安排课程是否提供实习布景或培训契机？是否有Scholarship或助学金的契机？具体条目是什么？是否有大型商讨名堂或计议（访佛于咱们的当然科学基金名堂）？学位是硕博连读、硕士和博士分开得到，已经仅有硕士学位？得到学位需要随和哪个条目？选修课的特色是什么？此外，学校的科研要津也很紧迫，主要情切学校是否领有要点实验室、商讨所，以及藏书楼和独特素质建立等。

个东谈主述说不需要过于强调我方的得益，而是应该明慧推崇我方在濒临长途时的阅历，以及若何顺利跨越这些挑战。建议在个东谈主述说中展现出我方的优秀之处，尽量作念到完好意思无瑕。不错適度隆起我方的所长和上风，但不应过甚其辞。关于某些事情不错说起，但毫不要臆造。学校经常皆会礼服你所写的实践，但千万别鄙夷她们的判断。要是招生导师发现你在作秀，可能会产生严重效果，同期也会累赘到个东谈主信誉，由于这个原因一定要止境醉心。

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学校一般要求提供两到三封保举信。保举东谈主不错是大学导师或导师等学术东谈主士，他们大致讲明你的科研施行智力；也不错是实习的上级。好多东谈主会采选我方撰写保举信函，然后请保举东谈主署名。提交形状只怕要求纸质版的，只怕则需要在线提交。在网申时，可能需要提供保举东谈主在学校或其他机构的官方电子邮件地址。千万不成提供保举东谈主的个东谈主邮箱，这可能导致审核延误。要是我方撰写保举信函，必需从保举东谈主的角度启航念念考，既不要夸大其词，也毋庸过于善良。

套磁的最终设想即是争取一个口试契机，以便得到入学奉告书。除了各科大学得益单等硬性条目以外，科研警戒等软性也挺紧迫。此外，还需要向锤真金不怕火展现出个东谈主魔力和学术后劲。比喻说，要让大学Prof看到你使命安然、奋勉，有颓败念念考智力，大致对问题提倡我方的认识和主见。同期，也要体现出我方不是一个只埋头学习的书呆子，而是会与同学积极换取、善于抒发的东谈主。

在大学口试历程中，大多半采选大学学友口试算作主要形状。恰是因为招生办公室的东谈主手有限，大学常常会委用全天下各地的学友来口试央求者。学友口试一定不是必需的。这种口试一般会字据央求者场所高中的地区与学友口试官进行匹配，由于这个原因并非通盘地区的央求者皆能得到口试契机（取决于学友的可用性）。

如若由于地域互异无法进行学友口试，大学会明确示意这不会对央求者的央求产生负面影响。

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发布于：北京市